分類: 創意農村大作戰

• 你吃的東西從何而來？
• 全世界綠色組織與友善農業的發展趨勢
• 台灣三農議題：農村、農業及農民
• 全球趨勢：有機農業3.0

農村裡有哪些「東東」？

• 年輕人為什麼要棄商從農。
• 青年從農的學習之路
• 從農之路的甘苦談

花蓮在地的農村觀察—農村裡各種「東東」之間有什麼關係？

• 田野調查的方式與任務分組
• 引導學生分享觀點並且針對農村問題提出個人觀察與分析

• 認識果菜市場的運作
• 果菜市場的檢驗機制

了解果菜市場與農民的關係，在產銷過程中的角色

• 小農共組合作社的源起
• 合作社成立過程的經驗分享

小農如何面對氣候異常的挑戰

• 壽豐鄉農會歷史
• 農會的組織結構/社會功能/目前的運作目標
• 農會的運作體制/推廣機制/銜接政府政策觀點

樸門鄉村學校的創校宗旨與社會功能/樸門永續生活工法與居家永續設計

• 噶瑪蘭族的水梯田復育
• 「鑲上花邊」的有機水稻田–農田導入生態系統服務、部落孩童的農田教育

• 部落裡的回鄉青年故事
• 里山環境的部落發展、如何開展未來的道路

• 海稻米的故事
• 參訪綠芽農場、雜味米農場
• 部落裡的友善耕作困境

• 青年返鄉/產業六級化整合式發展
• 合作找幸福/良善.誠正.信實的經營理念
• 農業合作組織的社會功能/自助助人

結合音樂會、地方發展，集結返鄉青年，創造地方價值

• 分享部落合作農場的經驗
• 參觀部落中食物森林的多層次種植

部落農業的發展

• 生態農場的規劃
• 公田的耕耘與分配

如何達到產銷的平衡

–國發會產業六級化輔導中心專案王翠菱經理

• 什麼是產業六級化? 定義與說明/政府推展目標
• 花東地區發展六級化產業地的案例:有機農村。

改造農村經濟與產銷失調的相關計畫與實施成果報告